Matemáticas: EXAMEN DE LA LECCIÓN 14 EL JUEVES 31
REPASAR:
página 196; ejercicio 2
página 197; ejercicio 5
página 198; ejercicios 1, 2 y 3
página 199; ejercicio 10
página 200; ejercicios 11, 12 y 13
página 201; ejercicio 15
página 204; ejercicio 22
página 205; ejercicio 34
Lengua: EXAMEN LECCIÓN 14 VIERNES DIA 1 DE JUNIO
página 200; ejercicio 2
página 203; ejercicio 1
Conocimiento del medio: PARA EL LUNES DÍA 4 HAY QUE TRAER EL CUADERNO CON LOS DIBUJOS ORDENADOS, PINTADOS, PEGADOS Y CON EXPLICACIONES DE CADA UNO.
EL TRABAJO QUE CORRESPONDE A CADA ÉPOCA HAY QUE PRESENTARLO EL MIÉRCOLES DÍA 13 DE JUNIO.
miércoles, 30 de mayo de 2012
martes, 29 de mayo de 2012
tareas 29 de mayo
MAÑANA MIÉRCOLES A LAS 19,30 EN EL COLEGIO HAY UNA CHARLA DE LA GUARDIA CIVIL PARA LOS PADRES Y MADRES SOBRE LAS REDES SOCIALES.
ME PARECE UN TEMA MUY IMPORTANTE.
LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 5º Y 6º TENDRÁN LA CHARLA EL JUEVES EN HORAS DE CLASE.
ES IMPORTANTE QUE EN CASA CHARLÉIS CON VUESTROS HIJOS E HIJAS DE ESTE TEMA
Matemáticas: el jueves 31 examen de la lección 14
página 204; ejercicios 20 y 24
página 205; 34
TODOS LOS DÍAS VAMOS A HACER DIVISIONES QUE TENDRÁN PUNTOS POSITIVOS O NEGATIVOS PARA LA NOTA FINAL:
4832,1: 38
6851,43: 621
Lengua: página 199; ejercicios 5,6,7, 9 y 10
ME PARECE UN TEMA MUY IMPORTANTE.
LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 5º Y 6º TENDRÁN LA CHARLA EL JUEVES EN HORAS DE CLASE.
ES IMPORTANTE QUE EN CASA CHARLÉIS CON VUESTROS HIJOS E HIJAS DE ESTE TEMA
Matemáticas: el jueves 31 examen de la lección 14
página 204; ejercicios 20 y 24
página 205; 34
TODOS LOS DÍAS VAMOS A HACER DIVISIONES QUE TENDRÁN PUNTOS POSITIVOS O NEGATIVOS PARA LA NOTA FINAL:
4832,1: 38
6851,43: 621
Lengua: página 199; ejercicios 5,6,7, 9 y 10
lunes, 28 de mayo de 2012
Tareas 28 de mayo
Matemáticas: Página 201, ejercicios 14 y 15
HAY QUE TRABAJAR CADA DÍA LAS DIVISIONES PARA DOMINARLAS ANTES DE QUE TERMINE EL CURSO.
456,2:31
368,51:521
Conocimiento: hay que pegar en el cuaderno en orden los dibujos de la parte de historia.
HAY QUE TRABAJAR CADA DÍA LAS DIVISIONES PARA DOMINARLAS ANTES DE QUE TERMINE EL CURSO.
456,2:31
368,51:521
Conocimiento: hay que pegar en el cuaderno en orden los dibujos de la parte de historia.
viernes, 25 de mayo de 2012
jueves, 24 de mayo de 2012
miércoles, 23 de mayo de 2012
tareas 23 de mayo
Matemáticas: para el lunes
Página 198: ejercicios 6, 7 y 8
Página 199; ejercicios 9 y 10
Página 200; ejercicios 11, 12 y 13
MAÑANA RECUPERACIÓN LECCIONES 11 Y 12
Lengua: Página 196; ejercicios 1, 2 y 3
Página 198: ejercicios 6, 7 y 8
Página 199; ejercicios 9 y 10
Página 200; ejercicios 11, 12 y 13
MAÑANA RECUPERACIÓN LECCIONES 11 Y 12
Lengua: Página 196; ejercicios 1, 2 y 3
martes, 22 de mayo de 2012
tareas 22 de mayo
Lengua: página 195; ejercicios 1, 2, 3 y 4
Matemáticas: (Recuperación jueves 24)
REPASO DE LAS LECCIONES 11 Y 12 PARA LOS QUE HICIERON MAL ESOS EXÁMENES
Lección 11: 156: 11 Y 12, 158: 16, 159: 19, 163:43
Lección 12: 170: 6 y 7, 171: 9, 172: 11, 173: 15
Matemáticas: (Recuperación jueves 24)
REPASO DE LAS LECCIONES 11 Y 12 PARA LOS QUE HICIERON MAL ESOS EXÁMENES
Lección 11: 156: 11 Y 12, 158: 16, 159: 19, 163:43
Lección 12: 170: 6 y 7, 171: 9, 172: 11, 173: 15
lunes, 21 de mayo de 2012
tareas 21 de mayo
Matemáticas: LECCIÓN 14
Pregunta 0: Dibujar un cuadrado de 10 cuadros de lado. ¿ Cuántos cuadros tiene de superficie?, ¿Cuál es su perímetro?
Página 196; ejercicios 1 y 2
Página 197; ejercicios 3, 4 y 5
EL JUEVES HAY RECUPERACIÓN DE LAS LECCIONES 11 Y 12
LECCIÓN 11: NORA, STIVEN, TATYANA, CATALÍN, DIEGO, YAIZA
LECCIÓN 12: SILVIA, TATYANA, CATALÍN, DIEGO
Pregunta 0: Dibujar un cuadrado de 10 cuadros de lado. ¿ Cuántos cuadros tiene de superficie?, ¿Cuál es su perímetro?
Página 196; ejercicios 1 y 2
Página 197; ejercicios 3, 4 y 5
EL JUEVES HAY RECUPERACIÓN DE LAS LECCIONES 11 Y 12
LECCIÓN 11: NORA, STIVEN, TATYANA, CATALÍN, DIEGO, YAIZA
LECCIÓN 12: SILVIA, TATYANA, CATALÍN, DIEGO
viernes, 18 de mayo de 2012
Tareas 18 de mayo
Matemáticas: Los niños y niñas que han hecho mal los examenes de las lecciones 11 y 12, tendrán recuperación a lo largo de la próxima semana.
Conocimiento del medio: Estamos en las lecciones de historia. Vamos a trabajar de la siguiente manera:
1.- Examenes con libro de las 3 lecciones ( ya hemos hecho la lección 13)
2.- Mapa de La Rioja mudo, que tienen pegado en el cuaderno, hay que colocar los monumentos principales de cada época histórica y escribir en el margen la leyenda con los dibujos que representan cada época.
3.- A cada niño y niña se le han dado 28 dibujos de historia ( muy desordenados), desde el BIG BANG hasta la Edad Media, hay que pintarlos, recortarlos, ordenarlos, pegarlos en el cuaderno y escribir el tiempo en el que ocurrió lo que representa cada dibujo, así como los aspectos principales de esa época.
4.- Los niños y niñas por grupos pequeños tienen que elegir una época, tendrán que trabajar sobre ella y elaborar un resultado: maqueta, Power Point, poster, representación,... y presentarlo a la clase.( para el lunes 4 de junio)
Conocimiento del medio: Estamos en las lecciones de historia. Vamos a trabajar de la siguiente manera:
1.- Examenes con libro de las 3 lecciones ( ya hemos hecho la lección 13)
2.- Mapa de La Rioja mudo, que tienen pegado en el cuaderno, hay que colocar los monumentos principales de cada época histórica y escribir en el margen la leyenda con los dibujos que representan cada época.
3.- A cada niño y niña se le han dado 28 dibujos de historia ( muy desordenados), desde el BIG BANG hasta la Edad Media, hay que pintarlos, recortarlos, ordenarlos, pegarlos en el cuaderno y escribir el tiempo en el que ocurrió lo que representa cada dibujo, así como los aspectos principales de esa época.
4.- Los niños y niñas por grupos pequeños tienen que elegir una época, tendrán que trabajar sobre ella y elaborar un resultado: maqueta, Power Point, poster, representación,... y presentarlo a la clase.( para el lunes 4 de junio)
jueves, 17 de mayo de 2012
tareas 17 de mayo
Lengua: MAÑANA VIERNES EXAMEN LECCIÓN 13
REPASAR:
Página 181; ejercicios 2 y 3
Página 182-3; ejercicios 0, 1 y 6
Página 185; ejercicio 7
Página 186; ejercicio 2
Página 188; ejercicio 3
Página 189; ejercicio 1
REPASAR:
Página 181; ejercicios 2 y 3
Página 182-3; ejercicios 0, 1 y 6
Página 185; ejercicio 7
Página 186; ejercicio 2
Página 188; ejercicio 3
Página 189; ejercicio 1
martes, 15 de mayo de 2012
tareas 15 de mayo
Matemáticas: EXAMEN EL JUEVES DÍA 17 DE LA LECCIÓN 13
Página 191, Ejercicios 34 y 37
REPASAR: Página 182; ejercicios 1, 2
Página 183; ejercicios 3, 5
Página 184; ejercicios 6
Página 185; ejercicios 11, 12
Página 186; ejercicios 14
Página 187; ejercicios 17
Página 188; ejercicio 18
REPASAR DIVISIONES
Lengua: Página 190; ejercicio 3 y 4 ( EXAMEN DE LA LECCIÓN 13 EL VIERNES DÍA 18)
Página 191, Ejercicios 34 y 37
REPASAR: Página 182; ejercicios 1, 2
Página 183; ejercicios 3, 5
Página 184; ejercicios 6
Página 185; ejercicios 11, 12
Página 186; ejercicios 14
Página 187; ejercicios 17
Página 188; ejercicio 18
REPASAR DIVISIONES
Lengua: Página 190; ejercicio 3 y 4 ( EXAMEN DE LA LECCIÓN 13 EL VIERNES DÍA 18)
viernes, 11 de mayo de 2012
jueves, 10 de mayo de 2012
miércoles, 9 de mayo de 2012
APADRINAMIENTO LECTOR
EL VIERNES 27 DE MAYO HICIMOS EN EL COLEGIO EL "APADRINAMIENTO LECTOR" A LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 5ºA NOS TOCO LEER CUENTOS A LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 1º
AQUÍ PODEMOS VER LOS LECTORES EN PLENA FAENA
Presentación trabajo sobre los volcanes
Algunos niños y niñas han elaborado trabajos sobre los volcanes, aquí tenéis algunas fotografías
tarea 9 de mayo
Lengua: Página 185; ejercicios 4, 5, 6 y 7
Los ejercicios 5 y 6 son algo difíciles hay que ayudarse para hacerlos con las páginas 222 y 223
Matemáticas: Página 186; ejercicios 13, 14 y 15
Los ejercicios 5 y 6 son algo difíciles hay que ayudarse para hacerlos con las páginas 222 y 223
Matemáticas: Página 186; ejercicios 13, 14 y 15
martes, 8 de mayo de 2012
tareas 8 de mayo
Matemáticas: página 185; ejercicios 10, 11 y 12
Lengua: página 184; ejercicios 1, 2 y 3
lunes, 7 de mayo de 2012
tareas 7 de mayo
Matemáticas:página 184; ejercicios 6, 7, 8 y 9
CON LA HOJA DE FIGURAS PLANAS: PONER LOS NOMBRES, DIBUJAR, RECORTAR Y PEGAR EN EL CUADERNO
viernes, 4 de mayo de 2012
tareas 4 de mayo
Lengua:Página 183; ejercicios 4, 5, 6, 7 y 8
ESTOS DÍAS ESTAMOS REPITIENDO MUCHAS VECES Y PRACTICANDO QUE DEPENDIENDO DEL COMPORTAMIENTO DE LOS NIÑOS Y NIÑAS ASÍ SERÁ EL FUNCIONAMIENTO DE LA CLASE. CONSIDERO IMPORTANTE QUE VALOREN QUE ELLOS TIENEN MUCHA INFLUENCIA A LA HORA DE HACER DE LA CLASE UN LUGAR MÁS O MENOS AGRADABLE Y ENTRETENIDO. SI OS PARECE OPORTUNO PUEDE SER UN TEMA DE REFLEXIÓN EN CASA.
¡FELIZ DÍA A TODAS LAS MADRES¡
jueves, 3 de mayo de 2012
Tareas 3 de mayo
miércoles, 2 de mayo de 2012
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